El Corazón de Nuestro Éxito
Carolina Paz De la Fuente Aguilar
Directora - Fonoaudióloga
– Fonoaudióloga titulada de la Universidad Mayor
– Diplomada en Deglución Pediátrica. Universidad San Sebastián.
– Diplomada en Abordaje Integral de los Trastornos del Espectro Autista en la Infancia y la Adolescencia para Profesionales de la Salud y Educación. – Universidad Católica de Chile
– Cursando Maestría en Altas Capacidades y Educación Inclusiva. Universidad TECH.
🎓Certificaciones:
– Nivel Introductorio PROMPT
– Formación Clínica de instrumento ADOS-2
– Entrenamiento Nivel Intermedio 1. Centro Hwang
– Formación Profesional en Baby Signs
– Formación Curso Internacional ABA II
– Capacitación Rechazo Alimentario Nivel Inicial y Avanzado. CANPA.
📚Cursos:
– Desarrollo y Control Motor Oral en Niños. Centro Hwang
– Curso Apraxia del habla Infantil. Claudia Gómez
– Curso Anatomofisiología de la Articulación. Claudia Gómez
– Webinar TEACH-CHILE respuesta educativa TEA. Fundación Horizonte Fundación Chilena del Autismo.
Myriam Salinas Troncoso
Directora -Terapeuta Ocupacional
– Terapeuta Ocupacional de la Universidad Autónoma de Chile
🎓Certificaciones:
– Certificación internacional en Integración Sensorial en CLASI
– Certificada en aplicación de PEP-3 (Perfil psicoeducativo)
– Monitora en Prevensión del Abuso Sexual Infantil
– Metodología TEACH en TEA
– Formación en manejo de conductas disrruptiva en TEA
– Formación en Selectividad y Rechazo Alimenticio
– Dispraxia evaluación e intevención
– Estimulación temprana en Lecto escritura
– Evaluación e intervención en funciones ejecutivas
– Aplicación de evaluaciones SPM y VMI
Karen Silva Quintanilla
Terapeuta Ocupacional
– Diplomado en Ortótica de extremidad superior. Universidad Mayor.
– Cursando Diplomado Inclusión Escolar 2da versión 2024(Fundación Profuturo)
– Módulo 1 en la teoría de la Integración Sensorial de Ayres (CLASI)
🎓Formaciones:
– Instrumentos de evaluación en integración sensorial (SPM)
– Integración sensorial en tea: implicancia y relevancia terapéutica.
– Estrategias de intervención en TEA
– Conductas desafiantes en el aula: Estrategias prácticas de abordaje.
– Principales estrategias de identificación e intervención en niños y niñas con discapacidad visual.
Francisca Gálvez Martínez
Terapeuta Ocupacional
– Terapeuta Ocupacional Universidad Autónoma de Chile.
🎓Formaciones:
– Diplomado experto en intervención clínica y calidad de vida en autismo, Hiperpraxis.
– Diplomado en atención temprana, Hiperpraxis.
– Formación en PEP-3, perfil psicoeducativo para niños y jóvenes con autismo, Centro Antilen.
– Certificada en Aplicación de instrumento ADOS 2
📚Cursos:
– Curso introductorio a la teoría de integración sensorial, Corporación chilena de la integración sensorial.
– Curso ABA, Fundación chilena del autismo.
– Curso TEACH, Fundación chilena del autismo.
– Curso inicial de estrategias de atención temprana en niños con TEA, énfasis en práctica modelo DENVER, Edusur capacitaciones.
– Curso de prácticas inclusivas de integración sensorial.
– Curso de autismo y psicomotricidad, Fundación Сісер.
Valentina Rojas Parada
Terapeuta Ocupacional
– Terapeuta Ocupacional titulada de la Universidad Autónoma de Chile
🎓Certificaciones:
– Diplomado experto en Autismo con enfoque clínico y calidad de vida. Hiperpraxis
– Certificación Internacional en Integración Sensorial de Ayres Modulo I. (CLASI)
– Formación en conducta alimentaria. UCEN
– Lengua de señas nivel básico I.
📚Formaciones:
– Curso PAI, PACI y decreto 83
– Instrumento de evaluación VMI
– Instrumentos de evaluación de SPM 2 y Perfil sensorial 2
María Ignacia Solis Ahumada
Fonoaudióloga
– Diplomada en Motricidad Orofacial. Universidad del Desarrollo
– Diplomada en Abordaje Integral del Trastorno de Espectro Autista en la Infancia y Adolescencia. Pontificia Universidad Católica de Chile
– Diplomada en Innovación y Emprendimiento. Pontificia Universidad Católica de Chile
🎓Certificaciones:
– Nivel Introductorio PROMPT
– Formación Clínica de instrumento ADIR
– Entrenamiento Nivel Intermedio 1. Centro Hwang
– Formación en ABA. Comunicatea
– Capacitación Rechazo Alimentario Nivel Inicial y Avanzado. CANPA.
– Certificación Nivel Introductorio ESDM Modelo Denver de Atención Temprana para niños pequeños con autismo por UC Davis Mind Insitute.
📚Cursos:
– Curso Anatomofisiología de la Articulación. Claudia Gómez
– Webinar TEACH-CHILE respuesta educativa TEA. Fundación Horizonte Fundación Chilena del Autismo.
Valentina Belén Covarrubias Donoso
Fonoaudióloga
– Fonoaudióloga titulada de la Universidad Mayor
- Diplomada en Trastorno del Espectro Autista, Hyperpraxis
– Diplomada en Trastornos de la Deglución y la alimentación oral, Universidad de Chile
🎓Certificaciones:
– Certificación tutora sombra mención TEA
– Certificación Talktools nivel 1 tratamiento en 3 partes para OPT, neurofuncional.
- Certificación terapia de reposicionamiento oral: evaluación y desarrollo del plan, neurofuncional.
– Formación en PEP-3
- Certificado en protocolo IDTEL
📚Formaciones:
– Capacitación funciones ejecutivas en TEA
– Curso rechazo alimentario
– Estrategias de comunicación aumentativa alternativa en usuarios con necesidades educativas especiales
Valentina Paz Oyarzo Cofré
Fonoaudióloga
– Fonoaudióloga titulada de la Universidad Universidad San Sebastián
– Magíster en evaluación e intervención en trastornos del espectro autista en niños y adolescentes en ABA. Universidad Autónoma
– Diplomado en deglución pediátrica. Universidad San Sebastián
– Diplomado en evaluación neuropsicológica en niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo.
🎓Certificaciones:
– Nivel Introductorio PROMPT
– Formación Clínica de Instrumento ADOS – 2
– Formación Inicial en Baby Sings
– Certificación en protocolo IDTEL
– Formación Oficial en PEP – 3
📚Cursos:
– Curso de Apraxia del Habla. Centro ATO (Jennifer Figueroa)
– Curso de Apraxia del habla. Claudia Gómez
– Webinar TEACH-CHILE respuestas educativa TEA. Fundación Horizonte Fundación Chilena del Autismo
– Curso Anatomofisiología de la Articulación. Claudia Gómez
– Enfoque CLAP, fonema /L/ /RR/ y R/. Verónica Parra
– Pasantía en Motricidad Orofacial. Centro IROF
- Curso de como Provocar Habilidades. Marina Álvarez. EducaTea (Argentina)
- Intervención Temprana nivel 1. Marina Álvarez. EducaTea (Argentina)
Angelica Hernández
Recepcionista
Nuestra querida Angi es una pieza fundamental de nuestro equipo, además de gestionar aspectos administrativos, acompaña a nuestras familias en los diferentes procesos que están viviendo, por su experiencia propia y da una perspectiva más cercana y maternal. ✨
🎓Certificaciones:
– Título en Gerencia en recursos humanos
– Técnico administrativo contable
– Certificada en RCP y uso de DEA. Dirección de gestión de riesgo de desastres de la Municipalidad de Pudahuel.